Edukacyjna przygoda w sercu Toskanii

Szkolenie skupiało się na jednym z najbardziej dynamicznych nurtów współczesnej pedagogiki – grywalizacji. Podczas warsztatów zgłębiano tajniki projektowania lekcji, które zamiast schematów oferują uczniom wyzwania, systemy zdobywania poziomów i zdrową rywalizację. Uczestnicy dowiadywali się, jak przekształcać trudne treści programowe w angażujące scenariusze gier, korzystając zarówno z nowoczesnych narzędzi cyfrowych, jak i metod analogowych.

Niezwykle cennym aspektem kursu był jego międzynarodowy charakter. Sala szkoleniowa stała się tyglem kulturowym, w którym spotkali się nauczyciele z Polski, Niemiec, Chorwacji, Francji, Danii, Łotwy, Węgier i Słowacji. Ta różnorodność pozwoliła na szeroką dyskusję o kondycji europejskiej edukacji i innowacyjnych rozwiązaniach.

Czas wolny był okazją do spotkania z mistrzami renesansu, których kolebką jest właśnie Florencja. Wizyta w Muzeum Uffizi pozwoliła stanąć twarzą w twarz z dziełami Botticellego, Caravaggia i Leonarda da Vinci, a wizyta w Galleria dell'Accademia, gdzie króluje majestatyczny „Dawid” Michała Anioła, była momentem głębokiej refleksji nad potęgą ludzkiego talentu. Uzupełnieniem kursu było samodzielne odkrywanie Toskanii poprzez wizyty w takich miastach jak Siena, Piza, Lukka oraz Viareggio.

Podsumowując, tydzień spędzony we Florencji był nie tylko czasem zdobywania twardych kompetencji z zakresu grywalizacji, ale przede wszystkim inspirującą podróżą, która otworzyła nowe horyzonty i dostarczyła energii do dalszej pracy dydaktycznej.

Katarzyna Śnieg