Od Tablicy do Algorytmu: AI w Edukacji

Podczas kursu omówiliśmy szeroki wachlarz zagadnień związanych z AI – od podstaw działania algorytmów, przez etyczne aspekty wykorzystania sztucznej inteligencji w szkole, po konkretne narzędzia i aplikacje wspierające nauczycieli. Poznaliśmy praktyczne przykłady wykorzystania AI do personalizacji procesu nauczania, automatycznego oceniania prac, tworzenia materiałów dydaktycznych czy generowania pomysłów na zajęcia.

Zajęcia miały charakter warsztatowy – każdy uczestnik mógł testować narzędzia AI i omawiać ich potencjał w kontekście własnych przedmiotów. Bardzo cenne były również dyskusje w międzynarodowej grupie nauczycieli, dzięki którym mogliśmy porównać doświadczenia i pomysły z różnych krajów.

Oprócz części merytorycznej mieliśmy okazję zwiedzić Rzym i doświadczyć jego niezwykłej atmosfery. Spotkania integracyjne pozwoliły nawiązać nowe kontakty i stworzyć sieć współpracy, która z pewnością zaowocuje w przyszłości.

Udział w kursie dał mi nowe spojrzenie na możliwości AI w edukacji i zmotywował do wdrożenia innowacyjnych rozwiązań w mojej pracy. Planuję podzielić się zdobytą wiedzą z zespołem nauczycieli w mojej szkole, aby wspólnie rozwijać kompetencje cyfrowe i efektywniej wspierać uczniów w procesie uczenia się.

Danuta Łozińska

Sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Europejskiej Agencji Wykonawczej ds. Edukacji i Kultury (EACEA). Unia Europejska ani EACEA nie ponoszą za nie odpowiedzialności.